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工作动态

基础课部开展“课程思政示范课展示”活动

为响应教育部高等学校课程思政建设”的号召,落实学校课程思政建设的相关要求,提高基础课部教师的教学和课程思政水平,建设合格课程,打造符合“特色双高”高职院校的教师团队,部门从本学期开展课程思政示范课展示活动。

1022日下午,第一次示范课展示活动在J1-323举行。

活动开始前,基础课部副主任於南军同志对学校课程思政的要求进行了阐述,接着,来自语数外体四个教研室的6对教师进行了展示。


每对教师选取秋季学期课程教学中的1-2学时进行设计,一位教师进行教学设计展示,包含教学分析、教学策略、教学实施和教学反思;另一位教师进行真实课堂8分钟演示,针对教学内容中的重点、难点或易错点,采用合理的教学方法详解。整个示范展示应该做到:教学目标清晰,思政特色明显,教学内容专业化,教学情境职业化、教学手段多样化,教学评价有标准。

第一组选手,盛夏老师以大赛标准进行了教学设计的示范,以电子商务专业学生为授课对象,对职场英语进行商务方向的设计,采用企业真实案例,将商务英语中的诚信和担当精神融入教学;何苗老师功底扎实,篇章分析有条理,思政教育融盐于水。


第二组选手,张陵莉老师组结合专业,突出幼师特色,教学设计完整;刘旻老师层次清晰,讲解自然,语言点剖析到位,展示了青年教师风采。


第三组选手,罗国仕老师将实用写作教学成果在教学设计中进行展示,学情分析和课程实施归纳有高度;冯可老师结合临床专业进行案例分析,讲解清晰。


第四组选手,黄振老师根据疫情后的变化做出教学设计调整,颜培鑫教师示范标准,颇有风范。


第五组选手覃文平教学设计符合中职学生认知特点,从反思部分看得出教师平时勤于思考,善用信息化手段辅助教学;宋大谋老师针对集合进行了详解。


第六组选手,伍先珉老师做好两份ppt,并按比赛模式完成讲稿,虽不流畅,但很用心;杨林峰老师根据日常教学和教师打球易错点进行的示范展示,让老师们收益匪浅。



展示后教学办主任盛夏老师对活动进行了小结,指出了大家在教学设计中的缺点和今后改进的地方,希翼大家都能保持初心,不断学习,紧跟时代步伐,多去探索职业教育的特点和教学新模式、新方法,多了解国家对职教的要求和政策,努力工作,为打造省级一流人文素质平台而努力。


展示活动结束后,各教研室分头召开会议,学习课程思政和提质培优文件,整理实训室,并做好新生上课前的准备工作。






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